Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

6 Популярни групови игри

6 Popular Group Games

Тези Icebreaker игри са предназначени за възраст от осем до възрастни. Ако имате по-малки деца, които ще участват, можете да модифицирате как се играят игрите, което прави успех за всеки играч.
Игрите на Icebreaker могат да се играят с хора, които тепърва се опознават, както и класни стаи на студенти или приятели и членове на семейството на парти или събиране.
Ще бъде предоставена информация за всяка игра, като ще бъдат изброени необходимите материали, необходимото пространство и предложените възрасти на играчите.


Съдържание

кооперативни игри с карти
  • 1 Направи си сам Pictionary игра
  • 2 Поръчка, моля!
  • 3 вътрешни и външни кръгове
  • 4 Две истини и лъжа
  • 5 Мистерия на купчината на обувки
  • 6 Кой го направи?
  • 7 сродни публикации

Направи си сам Pictionary игра

Необходими материали: няколко листа хартия или тетрадка за всеки екип; химикалки; шестстранна зарца; и таймер или хронометър
Необходимо пространство: закритата зона работи най-добре
Предложени възрасти: на възраст 8 и повече години. Препоръчителният брой играчи в даден отбор е 3-4 души.


Как се играе играта: Pictionary е игра на рисуване и отгатване какво се рисува. Тя работи добре като ледоразбиваща игра, както и забавна игра за игра с членове на семейството или приятели.
Преди началото на играта дайте на всеки играч няколко бележки. Разгледайте различните категории на хартия, за да могат играчите да ги видят. Накарайте ги да напишат различна идея за pictionary на всяка карта. След това съберете картите, сортирайте ги в различните категории и разбъркайте картите за всяка категория, преди да играете. Напомнете на играчите, че всеки от избраните от тях решения трябва да се вписва в една от следните категории:

  1. Животно: Ако някой се навие, художникът получава картичка, вижда какво е; и рисува животно или същество, което е / е било живо (стегозавър, скункс, комар и др.)
  2. Лице или хора: Ако се разточи двама, художникът получава картичка и рисува лицето, анимационния герой или група от хора (Попай Моряк; Мадона; Бийтълс; Пилигрими и др.), Написани на картата.
  3. Обект: Ако се завърти три, художникът получава картичка и рисува нещо, което може да се пипне или види (хеликоптер; хамбургер; вана и др.), Написано на картата.
  4. Действие: Ако се навити четирима, художникът получава карта и рисува действието (стрелба на кошница; кихане; бит е ухапан от куче и т.н.), написано на картата.
  5. Място: Ако се разточи петица, художникът получава карта, вижда какъв тип е мястото; и рисува мястото, което е записано на картата, (Айфеловата кула, баня; вътрешната кола; ходенето на къмпинг и т.н.).
  6. Всички отбори играят: Ако се превърне шестица, всеки отбор избира играч, който да рисува едно и също нещо, в същото време като всички останали отбори. Въпросът ще премине към отбора, който отгатва първо правилно.

Разделете играчите на отбори от 3-4 души. Ако играчите просто се срещат, отделете минута или две, за да дадете шанс на всеки отбор да се срещнат и да научите имената на друг.
Един отбор ще отиде първи. Играчът, който рисува за отбора си, за да отгатне, идва и разклаща зарчета, за да определи категорията. Това може да се каже на екипа. „Категорията е място, 'и т.н.
Правила


  • Художникът не може да прави никакви жестове, шумове или да казва думи
  • Изпълнителят не може да запише числа или букви
  • Екипът има една минута, за да отгатне думата или част от думата, за да получи отборна точка, отборът с най-много точки печели играта.

Прочетете повече информация за Pictionary Game в нашата специална статия



Поръчайте, моля!

Необходими материали: нито един
Необходимо пространство: достатъчно място за играчите от всеки отбор да се подредят. Тази ледоразбиваща игра може да се играе както на закрито, така и на открито.
Предложени възрасти: на възраст 8 и повече години. Тази дейност работи най-добре с всеки отбор, който има 5 -10 души


Как се играе играта:
Разделете играчите на отбори и всички участници трябва да се изправят. Обявена е категория и играчите се придвижват, за да влязат в правилния ред. Ето примери за категории:

  • Колко домашни любимци имате? От най-малко до най-голямо.
  • Колко букви има във вашето име? От най-голям брой писма, до най-малко.
  • Колко братя и сестри имаш? От най-голямо до най-малко.
  • Кое е любимото ти число? От най-малко до най-голямо.
  • Бъдете в ред на вашия рожден месец, от януари до декември.
  • Колко шапки имате? От най-малко до най-голямо.
  • Отидете в ред на височина, от най-високата до най-късата.

Веднага след като всяка категория е обявена, играчите от всеки отбор бързо се придвижват и определят правилния си ред. Всеки екип сяда, когато смята, че са го направили правилно. Проверете отговорите на отбора победител, за да видите дали те са в правилния ред. Ако екипът не е в правилния ред, отидете на екипа, който седна втори и проверете реда им. Ако е правилно, този отбор печели точката.
Забавлявайте се и измислете свои собствени категории, които да отговарят на вашите играчи.


Вътрешни и външни кръгове

Inside and Outside Circles
Концепцията за използване на вътрешни и външни кръгове за споделяне на идеи и информация е лансирана от Бенджамин Блум. Нивата му на обучение са обогатили начина, по който децата, тийнейджърите и възрастните учат и обработват информация.
Вътрешните и външните кръгове също са отличен начин хората да се опознаят като игра на ледоразбивач.
Необходими материали: списък с въпроси, които да зададете на играчите си
Необходимо пространство: достатъчно място за играчите да бъдат в два различни кръга. Тази ледоразбиваща игра може да се играе както на закрито, така и на открито.
Предложени възрасти: на възраст 10 и повече години. Тази дейност работи най-добре, като всеки кръг има около 10 души. Ако в един от кръговете има нечетен брой хора и някой няма партньор; възрастен ще трябва да се намеси и да бъде човекът, необходим за да направи кръговете равномерни.

Как се играе играта: Това е чудесна дейност, която да използвате като игра за опознаване. Може да се използва с църква или библейска група; в класната стая, споделяща любими книги или математически концепции, като младежки лагер; или като ледоразбиваща игра.
Вкарайте хората в двойка помежду си; един човек извън кръга ще бъде сдвоен с един вътрешен човек от кръга. Обяснете, че ще бъдат зададени въпроси и единият партньор ще говори, докато другият партньор слуша и не говори.
Говорете с играчите си какво означава да бъдеш активен слушател. Това означава, че слушателят има контакт с очите, тих е и слуша всяка дума, която партньорът им каже.
След това играчите в един от кръговете ще бъдат помолени да се преместят. Този, който слуша, сега ще говори, като отговаря на същия въпрос; с нов партньор, показващ активно слушане на тях.
Водещият задава въпросите на групата и той / тя казва дали вътрешният или външният кръг ще отговори първо на въпроса. Всеки човек разговаря с човека от другата страна на тях. (Вижте фигурата по-горе, за да разберете по-добре как да разположите членовете на вашата група).
Веднага след като първото партньорство приключи разговора, придвижете един от кръговете. Ако изчакате, играчите се отегчават и ще започнат да създават проблеми.
Полезно е фасилитаторът да стои на стол, за да бъде по-висок от хората в кръговете. Това помага да се знае в коя посока да се движи всеки кръг, за да има нови партньори.
Някои примери за въпроси за ледоразбивач могат да включват:


  • Вътре хората кажете на партньора си за някой, когото смятате за свой герой.
  • Извън кръга, преместете 2 души вляво и кажете на новия си партньор за някой, когото смятате за свой герой.
  • Вътре хората, преместете една вляво и разкажете за любимата си ваканция; или място, което искате да посетите.
  • Външни хора преместете един надясно и кажете на новия си партньор за любимата си ваканция или за място, което искате да посетите.

(Водещият следи кой е бил заедно и кой не. Ето защо е полезно да застанете над кръговете).

  • Разкажете за нараняване, което сте имали
  • Споделете името на любимия си филм и защо ви харесва
  • Какво бихте искали да направите за работа като възрастен?
  • Ако можехте да сте всяко животно, кое животно бихте били?
  • Кое е любимото ти нещо за ядене за вечеря?
  • Бихте ли предпочели да отидете в планината или на плажа?
  • Разкажете за нещо добро, което някой е направил за вас.
  • Кое е любимото ти нещо да правиш с някой друг?

Да се ​​надяваме, че този списък ви вдъхнови да напишете някои свои въпроси, които ще работят с вашата група.


Две истини и лъжа

Two Truths And A Lie
Необходими материали: хартия и химикалка за всеки играч
Необходимо пространство: вътрешно пространство за играчи, които да седят на столове или на земята.
Предложени възрасти: на възраст 10 и повече години. Тази дейност работи най-добре с групи от около 8-12 души.

Как се играе играта:
Дайте на всеки човек хартия и химикалка. Играчите трябва да мислят за едно нещо, което е лъжа (не е вярно), и две неща, които са верни за себе си. Ако играчите не са запознати помежду си, трябва всеки да каже името си преди началото. Всеки човек ще се изправи пред групата и ще разкаже в произволен ред своите две истини и една лъжа.
Пример:

  • Риболов съм в Аляска.
  • Снимах 13 свободни хвърляния подред, без да пропускам.
  • Бил съм в Дисниленд и Дисни свят.

Слушателите трябва да решат кое от трите неща е лъжа. Това е много интересна игра на ледоразбивач. Освен това дава възможност на всеки човек да застане пред група и да говори; умение, което е изключително необходимо в днешното общество.

Мистерия на купчината на обувки

Необходими материали: нито един
Необходимо пространство: пространство за играчите да се смесват и да разговарят заедно
Предложени възрасти: на възраст 10 и повече години. Тази дейност работи най-добре с големи групи хора.

Как се играе играта:
Тази игра е много забавна игра за въвеждане, която може да се играе с ученици в класната стая; младежи; или корпоративни работници в дейност за опознаване на бизнес.
Докато играчите започват тази игра, всеки човек свали една от обувките си и я сложи в голяма купчина с обувките на всички останали. Когато сигналът е подаден, всеки човек отива до купчината обувки и избира една обувка, която не е тяхна собствена.
Играчите се смесват помежду си, опитвайки се да разберат чия обувка имат.

Кой го направи?

Who Did It
Необходими материали: Забележете карти и химикалки за играчите да запишат своите хумористични действия и идеи за шарада
Необходимо пространство: закрито пространство работи най-добре
Предложени възрасти: на възраст 10 и повече години. Тази дейност работи най-добре със средна група от осем до шестнадесет души. Ако вашата група е по-голяма, разделете голямата си група на две по-малки групи.

ледоразбивачи

Как се играе играта:
Уверете се, че играчите са били представени, преди да играете тази ледоразбиваща игра.
Раздайте хартия и химикалка на всеки човек. Всеки човек записва по едно интересно нещо, което е направил. Напомнете на играчите да изберат нещо, което всички вече не знаят за тях. Колкото по-глупав или непознат, толкова по-добре за тази игра.

Примери:

  • Паднах от покрива и си счупих ръката
  • Изпих цяла консервна кутия сода, без да спра
  • И преди съм ял бъгове
  • Мога да ритна крак над главата си
  • Цяла нощ останах буден
  • Никога не съм играл монопол
  • Аз съм едно от десет деца

Тази игра за опознаване може да се играе поотделно или с два отбора. За да играете в екип, съберете всички карти от един отбор и ги дръжте отделни от картите на другия отбор. Разбъркайте картите и раздайте по една карта на всеки човек от другия екип. Всеки човек ще прочете своята карта и ще се опита да съответства на правилния постоянен член на екипа с дейността на картата.
Човекът, който беше отгатнат, просто отговаря: „не“, ако не са те; или „да“ и може накратко да каже няколко изречения за преживяването. В края на рунда играчите, които не са били отгатнати правилно, могат накратко да кажат какво наистина е направил това, което е написано на тяхната карта.
Играчите от другия отбор излизат, картите се разбъркват и се предават на другия отбор, а играта гадаене започва отново.