19 забавни игри за запознаване с ледоразбивач

Всеки път, когато имате група хора заедно, те трябва да се опознаят, преди да участват в планираното от вас събитие, дейност или проект. Това не означава само просто да научите имената един на друг, но и да се запознаете с лидера с членовете на групата. Освен това, групата трябва да стане удобна да работи заедно. Нашата група забавления да се запознаем с вас, осигурява дейности, които да отговарят на трите от тези изисквания. Разделихме нашия списък по възрасти, за да ви е лесно да намерите идеалната дейност за всеки повод.

Съдържание

• 1 Запознайте се с игри за деца
  • 1.1 Целувайте децата!
  • 1.2 Докосване на име
  • 1.3 Моята мечка
  • 1.4 Нашата книга с имена
• 2 Запознайте се с игри за възрастни
  • 2.1 Коктейл
  • 2.2 Обща
  • 2.3 Седем словесни биографии
  • 2.4 Игри с хвърляне на възглавници
• 3 Запознайте се с игри за тийнейджъри
  • 3.1 Маркер за октопод
  • 3.2 Кой съм аз?
  • 3.3 Игра с име и номер
  • 3.4 Намерете друго място
  • 3.5 Човешка пица
• 4 Запознайте се с дейностите
  • 4.1 Кой е това?
  • 4.2 Акростична поема
  • 4.3 За мен щит
  • 4.4 Това е какво ми харесва при вас
  • 4.5 Вътре, външен кръг
  • 4.6 Име и действие
  • 4.7 Свързани публикации

Запознайте се с игри за деца

Целувайте децата!

За тази лесна дейност за запознаване с деца, ще ви трябват шоколадови целувки и набор от въпроси, подходящи за възрастта. Започнете с децата, седнали на случаен принцип или в кръг. Водещият задава въпроси и ако ученикът може да отговори положително, те се изправят. Можете да спрете по всяко време или да изчакате, докато всички деца са изправени. В този момент кажете: „Всеки има нужда от поне една целувка на ден!“ и дайте на всеки участник бонбони „целувка“. Можете да използвате следния списък с въпроси или да съставите някои от своите:

• Ако сте пътували до друга държава или държава за последната си ваканция, изправете се.
• Ако имате брат (сестра), седнете. Ако сте най-младият (най-възрастният) от всички деца във вашето семейство, изправете се.
• Ако притежавате домашен любимец, седнете.
• Ако имате сестра, изправете се.
• Ако семейството ви притежава компютър, седнете.
• Ако живеете в апартамент, изправете се.
• Ако сте в ____ клас, изправете се.
• Ако имате руса (кафява или черна) коса, изправете се. (Можете да използвате това като последен въпрос и да използвате и трите цвята, ако искате да дадете шоколадова целувка на всяко дете, което играе.)

Докосване на име

Забавна игра за научаване на името на всички, тази детска игра с ледоразбивач не изисква предварителна подготовка или материали. Особено добре е, ако имате няколко нови членове, които се присъединяват към група. Децата седят в кръг един срещу друг. Изберете първо дете, за да бъде първо „То“. Това дете обикаля външната страна на кръга, потупвайки главите на другите деца, казвайки имената им. Водачът може да подкани това дете, ако е необходимо. Изберете име на група - името на цвете работи добре. Вторият път в кръга, ако има име, което детето не може да си спомни, може да каже името на групата. Детето, чието име не се помни, става „то“. Сега обикалят външната страна на кръга, като чукат глави и казват имена. Продължете, докато всички деца не се запознаят с имената на всички членове на групата.

Моята мечка

Игра, която ще ви запознае с ледоразбивач, ще ви трябва разпечатка на мечка или друго животно, подходящо за оцветяване и пастели или цветни моливи. Целта на тази дейност е да помогне на всяко дете да осъзнае колко уникални са и да сподели с други деца в групата. Водещият ще задава въпроси и отговорът определя кой цвят децата ще използват за оцветяване на определена част от тялото на животното. За по-малките деца използвайте по-малко въпроси.
Въпроси

• Имате ли сестри или братя? Ако имате сестра, оцветете корема на животното в червено. Ако имате брат, оцветете го в син цвят. Ако имате сестра и брат, оцветете корема на животното в лилаво.
• Имате ли някакви домашни любимци? Ако отговорът е да, оцветете краката на животното в зелено. Ако не, оцветете краката на животното в черно.
• Какво обичате да правите най-много, да четете книга или да нарисувате картина? Ако искате да четете книга, оцветете носа на животното в сиво. Ако искате да нарисувате картина, оцветете краката на животното в оранжево.
• Харесвате ли лятото или зимата най-добре? Ако ви харесва най-добре лятото, оцветете козината на животното в кафяво. Ако ви харесва най-добре зимата, оставете козината на животното бяла.
  Когато децата приключат, дайте им поглед върху животните и да забележат прилики и различия.

Нашата книга с имена

Въпреки че всъщност не е игра, ние включихме тази дейност, тъй като е толкова добра активност за опознаване на група деца. Дайте на всяко дете тънък, дълъг правоъгълник от цветна хартия. Също така, осигурете доставка на хитри материали - пастели, лепило за блясък, панделка, копчета и др. Накарайте децата да напишат имената си с големи букви на лентата си от хартия и след това да я украсите по всякакъв начин, по който желаете. След като децата завършат творенията си, накарайте ги да споделят какво са проектирали. След това, когато цялото лепило изсъхне, прикрепете страниците заедно в цветна корица. Това работи особено добре за клас или група, които се срещат повече от веднъж. Когато новите деца се присъединят към групата, те могат да добавят страница в „книгата“.

Запознайте се с игри за възрастни

Коктейлно парти

Игра на роли, която е забавна, Cocktail Party бързо разхлабва участниците, освобождава социалното напрежение и помага на хората да научат за себе си и другите. Тази игра включва да се преструваш, че се срещаш с хора при различни обстоятелства и да действаш как бихте говорили и действали в дадена ситуация. Играчите трябва да започнат с представяне. Предложете някои въпроси, които участниците могат да използват в своите разговори, като например:

• Здравей как си?
• Какъв вид работа работиш?
• От къде си?
• Харесвате ли храната (килим, завеси, музика и т.н.)?
• Колко дълго ще останеш?

Предлаганите ситуации са коктейлът (разбира се), на плажа, в нощен клуб, на погребението на взаимно обичан приятел или член на семейството, като състезаващи се спортисти преди тенис мача и като затворници, пристигащи в затвора.

Общи

Игра на ледоразбивач, която помага на хората да се срещнат с другите, с които имат общи неща, тази игра работи добре за разделяне на хората в отбори. Осигурете хартия и молив за всеки играч. Ако познавате всички участници, можете да спестите известно време, като предварително изброите имената им на хартия и ги предадете. Обяснете, че всеки има нещо общо - поне едно нещо - с всички останали в стаята и тяхната работа е да открият общостите. Играчите трябва да се смесват и да намерят други, с които имат нещо общо. Не трябва да са видими неща, като цвят на косата или носено облекло. Трябва да е нещо нематериално, като например: „Срещнах се с президент на Съединените щати.“ Победителят е първият човек, който намери нещо общо с всички останали играчи. Ако искате да използвате тази игра за формиране на екипи, задайте редица общи неща и когато хората намерят зададения номер, те формират екип.

Седем словесни биографии

Предизвикателна и забавна ледоразбиваща игра, целта е играчите да напишат своята житейска история с точно седем думи. Започнете с подаване на хартия и химикалка или молив за всеки играч. Кажете на играчите да мислят внимателно и да използват думи, които ще обобщят житейския им опит. Историите ще се окажат загадъчни и много интересни. Слушателите са длъжни да поискат подробности и всеки играч има две минути, за да отговори на въпроси или да разкаже повече за живота си. Може да имате такива „биографии“, както следва:

• Затвор време, реформиран, женен, милионер, щастлив!
• Без работа, завършване на колеж, успех, женен, разведен, Франция.

Възглавница хвърляне игра име

Както подсказва името, за тази игра ще ви трябва малка възглавница. Целта на тази ледоразбиваща игра е играчите да научат имената на групата. В тази игра има четири етапа:

1. Накарайте играчите да оформят кръг. Накарайте един човек да започне, като хвърля възглавницата на друг човек, докато казва името си. Лицето, което хваща възглавницата, казва името си и бързо хвърля възглавницата на някой друг. Продължавайте да правите това, докато всеки не каже своето собствено име няколко пъти.
2. Накарайте играчите да държат възглавницата, да кажат името на някой друг и да хвърлят възглавницата на този човек. Повторете това, докато всеки човек не получи възглавницата няколко пъти.
3. Накарайте играчите да хвърлят възглавницата, като казват името на човека и на кого следва да го хвърлят. Например „Дейв, хвърли възглавницата на Сюзън.“ Когато Дейв хване възглавницата, той ще я хвърли на Сюзън, която ще назове някой друг и на когото този човек трябва да хвърли възглавницата.
4. Дайте възможност на играчите да назоват всички в групата.

Ако желаете, можете да накарате играчите да кажат имената им и любимия човек, място или нещо, което да завърши играта.

Запознайте се с игри за тийнейджъри

Октопод маркер

Забавна и неистова вариация на маркера, ще ви е необходима голяма площ с зададени граници. Тази игра сдвоява тийнейджъри. Една двойка започва като „То“ и работи, за да хване друга двойка. След като хванат чифт, те се присъединяват към първата двойка. В този момент само хората в края на реда могат да маркират други. Ако обаче линията се прекъсне, уловът е невалиден. Освен това, ако бягаща двойка прекъсне задържането си или изтича извън границите, те автоматично се хващат. Ако имате много голяма група, можете да започнете с две или повече двойки, служещи като “It” и да използвате това като екипна игра.

Кой съм аз?

Дайте на всеки тийнейджър карта 3 x 5 и ги накарайте да напишат името си в горната част и четири неща за себе си, те са сигурни, че никой друг в стаята не знае. Съберете картите и раздайте хартия и моливи на всеки играч. Дайте на всеки облицован лист хартия и кажете на тийнейджърите да номерират всеки ред. Прочетете картите една по една и накарайте тийнейджърите да запишат, за които смятат, че картата се отнася. След като прочетете всички карти, вземете документите за обмен на тийнейджъри и прочетете правилните отговори за тийнейджърите, за да проверите листовете. Който има най-правилните отговори, е победителят.

Игра с име и номер

Друга игра, използваща 3 x 5 карти, тази ледоразбиваща игра ще помогне на тийнейджърите да се опознаят и да подготвят групата за всяка дейност или събитие, което следва. Когато тийнейджърите пристигнат за първи път, предоставете на всеки индекс карта. От едната страна, накарайте ги да напишат името си, а от другата, дайте им номер. Уверете се, че поддържате главен списък на всеки номер и име. Да се ​​смесят тийнейджъри, да се представят един друг. Уверете се, че им кажете да се срещнат с колкото се може повече други тийнейджъри. След като всички пристигнат, дайте на играчите няколко минути да се смесват. След това всеки гост трябва да завърти имената си, така че да се показва само техният брой. Дайте на всеки тийнейджър лист хартия с само номера на него и ги накарайте да попълнят имената на всеки човек до номера им. Победителят е този, който получи най-много имена точно.

Намерете друго място

Забавна и активна игра, Find Another Seat отнема бързо мислене. Накарайте тийнейджърите да седят на столове в кръг, като един стол липсва. Тийнейджърът без стол стои в средата и казва името им. Тогава тийнейджърът извиква характеристика или цвят или вид дрехи. Например тийнейджърът може да извика: „Всички носят оранжево!“ Всички тийнейджъри, които носят оранжево, трябва да станат и да намерят друго място, но не едно веднага отдясно или отляво. Тийнейджърът в средата се състезава, за да вземе място, а човекът, оставен да стои, става следващият повикващ в средата.

Човешка пица

Игра на ледоразбивач, която работи добре за по-голяма група тийнейджъри, трябва да се подготвите предварително. Използвайки 3 x 5 карти, напишете съставки за пица на всяка карта, като се уверите, че имате достатъчно за всеки тийнейджър. Всички съставки, необходими за направата на една пица, ще съставят един екип. Залепете картите към гърба на тийнейджъра, като се уверите, че не знаят коя съставка имат. Те трябва да се формират в групи, като всяка група съдържа всички съставки и гарнитури за пица. Номерът е, че трябва да го задават само с „да“ или „не“. Първата група, която направи това, е „победителят“. Можете да използвате събраните отбори за други игри и занимания.

Нашата забавна колекция от забавления да ви запознаем с игри не само ще ви помогне да научите имената на членовете на групата, но и ще им помогне да научат имената на взаимно. Освен това много от игрите помагат на хората да знаят нещо за останалите членове на групата. Забавлявайте се, като използвате и споделяте тази колекция от запознаване с ледоразбиващите игри.

Запознайте се с дейностите

Наличието на няколко добре планирани „запознайте се с вас игри“ ще добави смях и забавление към всяко парти, първия учебен ден или лагер или всякаква група по размер за хора от всички възрасти!

Списък на доставките се споменава в началото на всяка игра, ако е необходимо.

Кой е това?

Ще имаш нужда: хартия, моливи, чиста хартия, нещо като папка със списания или файлове или таблица и т.н., за да дадат на художниците твърда повърхност да сложат хартията си за рисуване; предварително изрязани фишове хартия и главен списък с име на всеки човек

Тази игра е особено чудесна като игра за душ или първия учебен ден за деца и тийнейджъри на 8 и повече години и възрастни. Помага да има всички в голям кръг за тази дейност.

Напишете главен списък с името на всеки човек и напишете името на всеки човек на лист хартия. Поставете фишовете от хартия с имена в торба или купа и накарайте всеки човек да избере хартия.

Уверете се, че всички в кръга са били въведени или носят етикет с име. Всеки човек трябва да нарисува снимка на лицето, чието име нарисува. Напомнете на художниците да добавят детайли (очила, обеци, бижута, шарки или снимки върху дрехите), които могат да помогнат на други хора да се досещат кой е този човек.

1. Художниците не могат да кажат на кого рисува. След като човек завърши да рисува, лидерът прави снимката, тихо открива името на човека на снимката и дава на тази хартия номер. Водещият записва същото число с името на този човек в главния списък.
2. Подайте на всеки празен лист хартия и ги накарайте да номерира хартията си, например: число до 25, ако има 25 души, които играят играта. За начало дайте на всеки човек да отгатне снимка и ги накарайте да напишат името на човека на хартията си според числото, написано на снимката. Играчите ще предадат снимката си на човека до тях по сигнал на лидера. Всяка снимка ще бъде предадена на всеки човек от кръга.
3. Когато всеки играч е видял снимка и имената, написани на хартията на всеки човек; тогава е време водещият да прочете правилните числа и човекът, който върви с това число. Лицето, което получи най-правилната победа в играта.

Акростична поема

Ще имаш нужда: хартия и молив или химикалка за всеки човек от групата. Нещо като списание, папка с файлове или таблица и т.н., за да даде на писателите твърда повърхност да сложат хартията си за писане

Тази дейност работи изключително добре през първите дни в училище или в началото на игрите „да те опозная“. Може да се използва с 8 и повече години.

Всеки човек записва името си, като се спуска надолу върху вестника, само с главни букви за всяка буква. След това той или тя пише атрибути, силни страни или забавни неща, които започват с това писмо. Те са написани на реда до буквата, с която започват тези думи.

Примери:

Прави 3 точкови снимки и ги прави мили и забавни

Знаеш, че обичам чийзбургер Приятел на всички

Сестри ме правят луд, че не обичам котки

Само момче от семейството ми Rainbows са ми любими

Приятно за всички пътуване със самолет е моята цел

Стихотворенията на Acrostic могат да се споделят в малки групи или групи от таблици. В зависимост от размера на групата, те също могат да бъдат споделени с цялата група

За мен Щит

Ще имаш нужда: примери за щитове за демонстрация, хартия, моливи или цветни маркери; нещо като списание, папка с файлове или таблица и т.н., за да се даде на художниците твърда повърхност да сложат хартията си за рисуване;

1. Раздайте хартия и молив на всеки човек или ги оставете да споделят цветни маркери за тази дейност „да ви опозная“. Деца на възраст от 4 до възрастни могат успешно да завършат тази дейност. За по-малките деца бих копирал снимка на щит с четирите кутии, готови за използване, с допълнителни копия, ако е необходимо. По-големите деца и възрастни са в състояние сами да нарисуват и разделят щита.
2. Всеки човек рисува голям щит върху хартия и го разделя на 4 части. В първото поле кажете всеки от тях да нарисува или напише нещо, което обича да прави (хоби). След това във второто поле всеки човек може да нарисува или напише нещо, което обича. В третото поле всеки ще нарисува или напише място, което обича да ходи или би искал да посети. И в четвъртото поле всеки човек ще напише или нарисува снимка на любимия си филм или телевизионно шоу.
3. Има няколко начина за споделяне на щита на всеки човек, в зависимост от размера на групата и възрастите на хората: споделяне на партньори, споделяне на малка група или таблица или цяла група, ако е възможно, за всеки човек да сподели информацията си за щита с цялата група.

Това, което ми харесва при теб

Ще имаш нужда: картон-тежки хартиени листове със заглавие „Това е какво ми харесва при теб“ в горната част и празен лист за името на човека; 2 дупки, по един от всяка страна, перфорирани в горната част на хартията; и a дълго парче връв или прежда, за да се завърже на всеки пробит отвор, и да обиколи врата на човек и да виси на гърба му; и химикалка или молив

Това е прекрасен начин да завършите груповото преживяване „да ви опозная“, когато всички са удобни и се познават. Работи най-добре за възраст от 8 и повече години. Правих тази дейност с по-големи деца, тийнейджъри и възрастни и тя работи прекрасно с всяка група.

Всеки човек получава хартия с връвта или преждата, прикрепен готов да започне. Накарайте всеки човек от групата да напише името си на празната хартия и сложи хартията така, че да виси на гърба им с връвта около врата.

Кажете на групата, че ще се движат из района и ще напишат силни страни, смешни или хубави неща на толкова документи, колкото биха искали; докато оставяте всички, които искат, да напишат силни страни или хубави неща на хартията си. Уверете се, че всеки човек разбира, че върху документите могат да бъдат написани само добри, позитивни неща. Те не могат да пишат средни или груби коментари. Помогнете на всеки човек да разбере, че целта на тази дейност „да ви опознае“ е да помогне на всеки човек да се чувства добре в себе си.

Лицето, което пише, може да подпише името си или да остави съобщението си без подпис. Ако вашата група е млада, мозъчна атака примери за добри и хубави неща за писане; така че може да бъде опит за изграждане на самочувствие за всички. Може да помогне на по-малките деца да им бъдат написани идеите за мозъчна буря, за да могат групата да ги видят и използват за идеи. Сам съм правил тази дейност три пъти и всяка хартия е съкровище от моите сили и добри неща, които другите виждат в мен.

Вътре, извън кръг

Ще имаш нужда: въпроси, подготвени предварително, за да зададете на вашата група, тъй като споделят помежду си.

Примери:

• Къде е място, на което бихте искали да отидете? Защо?
• Бихте ли по-добре да плавате през океана или да летите в самолет? Защо?
• Ако можехте, бихте ли предпочели да живеете на стария запад или в бъдеще? Защо?
• Кой е човекът, който живее сега, който бихте искали да срещнете? Защо?
• Бихте ли предпочели да отидете на филм или да останете вкъщи и да гледате телевизия? Защо?
• Какво бихте направили, ако спечелите милион долара?
• Какво е нещо, което харесвате в себе си?
• Ако бихте могли да бъдете всяко животно, какво би било? Защо?

Тази „запознайте се с вас игра“ отнема няколко минути, за да преместите хората във вътрешния кръг, обърнат навън, или около външния кръг, обърнат навън, но си заслужава! Сдвоете всеки човек от вътрешния кръг с човек от външния кръг. Ако има нечетен брой хора, един от лидерите може да бъде нужният партньор.

Помолете вътрешните хора да кажат на партньорите си отговора на въпроса. Външните партньори слушат само партньора си сега. След това помолете външния кръг да премести двама души надясно и да кажете отговора им на същия въпрос, на новия вътрешен партньор, който просто слуша. Дайте на всяка група около 30 секунди до една минута, за да кажете отговора си на въпроса.

Поддържайте кръговете да се движат, така че всеки човек да може да слуша и да споделя идеи с различни хора. Преместете три наляво, отговорете на въпрос; преместете един надясно, отговорете на въпрос. и т. н. Предизвикателството за лидера, който призовава посоките и ходовете, е да не сдвояват хора, които вече са били партньори.

Бъдете наясно да прекратите играта, преди играчите да загубят интерес или да изтече нови хора, които да имат за партньор.

Име и действие

Децата, тийнейджърите и възрастните се радват на тази игра, защото тя дава възможност на всеки човек да бъде забелязан и запомнен. Ако вашата група е повече от 12 - 15 души, разделете хората на две групи.

Уведомете вашата (ите) група (и), че ще кажат името си и демонстрирайте някакъв вид действие, което групата може да извърши. Започнете с лидер, който може да демонстрира какво да правите.

Пример : 'Казвам се Майкъл' (екшън) замахва с прилепна бейзболна бухалка. Следващият човек прави името и действието на играча, 'Майкъл' (екшън) замахва прилепна бейзболна бухалка. След това добавя собственото си име и действие, „Аз съм Никол“ (действие) прави танцов ход. Третият човек започва с имената и действията на играча едно и две 'Майкъл' замахва с бейзболна бухалка. „Никол“, движи ли се танцът. След това казва собственото си име и извършва действието, „Казвам се Бретан“, (действие) пее с глас, подобен на опера и т.н.

Запомнянето и казването на името и действието на всеки играч продължават около кръга, докато всички не се обърнат. Последният човек ще каже името и ще извърши действията на всеки човек от кръга, като се започне от първия човек и завърши с името и действието му.